心得报告格式(实用4篇)

时间:2024-01-09 08:31:42 作者:admin

心得报告格式 第1篇

敬爱的党组织:

曾经参观过很多烈士陵园,认为他们的实际很感人。他们的人格很崇高,我知道他们就是我的榜样。我想将来有一天自己如果真的成成为一名名副其实的党员,我也会像他们一样背负上更多的责任。

没有奖励,没有奖章,为了一个共同的目标。他们不屈不挠,勇往直前,成立了新中国。没有鲜花,没有掌声,为了一个坚定的信念,他们求实创新,建设着新中国。他们不怕流血,不俱牺牲,为振兴中国而奋勇拼搏。不怕辛苦,不怕劳累,为复兴中华而前赴后继。

这一切感染着我,启发着我,让我真正认识到作为一名中华民族的子孙真的有义务向这样一个伟大的党靠近,而今我真的坐在党校培训的课堂上,来接受党的考验和洗礼。我很高兴得此殊荣,端详着这些可爱的人们,我很幸福,在我的生命中能接受他们的熏陶。我再一次向前跨了一步,更加走进了_,严肃的面孔下有着对未来的坚定,也有着对我们年轻一代的期待。我感受到了这份期待,作为一个入党积极分子,我会以一个_员的职责要求自己,作出像他们一样的事业,中国是个有潜力的国家,而中国的未来有寄托在我们的身上,就让我们充实自己的头脑,担负起这份职责,为中国,为人民作出自己的贡献。

心得报告格式 第2篇

首先感谢建筑设计院股份有限公司给予的这次难得的学习机会,公司安排的X月X号到X号两天的培训,经过这两天的学习,我想我们每一位同事都有不同的但很大的收获。对于我个人而言,我认为这次培训举办的非常有意义,深化了各专业设计人员对设计流程的理解和认识,实现对内各专业之间设计流程的有效配合,对外更好的识别与开发业主需求。符合“创新创意、至诚至精”的核心价值理念和“服务中国、走向全球”的发展目标。

本次培训共分为两个部分的专题:专题一是设计流程及专业间的配合。建筑专业、结构专业、给排水专业、暖通专业、电器专业、概预算专业的六位老总将建设流程从方案设计、初步设计、施工图设计直至后期服务,设计全过程的流程讲解;各专业之间的配合及互提资料的要求。专题二是公司副总工程师郭和平讲授的《业主需求的识别与在开发》,郭总结合自身经验,从多年与业主沟通交流的时间出发,为我们讲解了如何更好的识别业主需求,在满足业主已有需求的同事,如何引导及挖掘业主的潜在需求。

工程造价咨询事务所是我们院下属的唯一一个工程咨询和工程造价的专业所,作为造价所的一员,在入职的7个月中我参与了实体项目,从中受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对造价专业有了更全面的理解和把握,了解到工程造价在整个设计流程中与建筑、结构、给排水、暖通还有电器五个专业的配合十分紧密。方案设计阶段中要做投资估算,初步设计阶段要做设计概算,施工图设计中要做工程量清单及施工图预算即招标控制价,是施工阶段还要进行全过程的工程造价控制,工程竣工后还要进行结算审核。

在建筑设计过程中,与我们公司紧密相关的就是方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段,大致的设计流程是设总将项目信息通知造价所,造价所安排概(预)算编制人员,概(预)算专业负责人参加土建所组织的各专业进度会,各专业按进度会确定的时间给概(预)算专业提资料,概(预)算编制人员根据各专业初步设计说明、图纸,计算确定工程量;套用相应定额和取费标准;按最新信息价调整材料价格;汇总各单项工程费用;计算工程建设其他费用;完成设计概算。将设计概(预)算提供给设总。在工程造价的过程中,概预算专业主要是与建筑专业配合,在提取资料过程中了解总投资控制的要求,了解建设规模,了解建设标准,了解红线范围等;与结构专业的配合则是要了解基础形式和上部结构形式等;与设备专业配合则是需要了解各专业系统组成,了解空调系统形式,了解智能化设计程度。

听专家的讲座就像是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位老总毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。在整个培训中,我了解到建筑工程设计是牵涉到众多专业的整体设计。各专业之间必须相互协调、加强配合,才能使所设计的建筑使用方便、功能合理;才能够提高综合设计水平,保证设计质量。如果配合不好,会造成人力、物力的浪费、设计工期的延误,甚至造成严重的经济损失。

心得报告格式 第3篇

转眼间,理解新员工培训已近1个月时间,由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训计划,再加上培训期间领导们关心、职责培训师细心的安排和新老员工用心的配合下,培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。

为了使培训到达很好的效果,结合公司的实际状况,我们分阶段进行了相关的培训工作,采取一对一的互帮互助,在最短的时间内学到较多的知识,为真正走上工作岗位打下坚实的基础。

公司组织新员工认真学习了嘉德(诚信・团队・沟通・价值)企业文化,让她从中感受到了真正的嘉德销售文化(我们销售的不仅仅仅是我们的产品,还有我们的服务)内涵;同时还进行安全教育,让新员工认识到安全意识、安全观念、安全素质和安全行为的重要性。

第一阶段文档知识和市场部工作流程的培训;透过组织架构简单自如地了解到公司市场的划分和布局;透过市场部工作流程的培训,更简单地明白我们工作做什么?谁来做?怎样做?如何保障从接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清晰的了解。为以后的工作奠定了基础。

第二阶段专业理论培训;职责培训师制定了详细的培训资料,并让其提前预习培训资料再理解培训。在每培训完一个知识章节后,职责培训师就会将学习的知识进行考试来考核培训效果,透过这种考试,同时对新员工存在疑问的知识点进行回顾。

第三阶段学习现场知识,积累现场宝贵经验的培训;平时就由老员工带领她出去拜访客户,争取让她尽可能多的了解怎样与客户交流沟通,在打交道过程中自己的目标是什么,在完成目标之前要做哪些准备工作,包括谈话资料的先后次序,及交流过程中的注意事项,这样也有利于她学习和消化理论知识,从而到达更好的效果。

概括起来有如下几点:

1.热爱学习,能自觉学习密封资料、营销知识;学习潜力较强,对于不懂的地方,能主动提出,寻找答案。

2.性格开朗,在同客户交流中能找到一些话题沟通,比如时事要闻等,使谈话资料多样性。

3.能主动的完成日常工作。

4.专业知识还不够,需要多学习。

5.在同客户沟通的过程中,一些礼仪和细节还需要完善。

总体来说,透过这次培训到达了预期的效果,那当然这与全体员工的努力是分不开的,相信大家再接再厉争取最后为完成销售目标完满的成功!

心得报告格式 第4篇

班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位,我们的教育对象又是社会中最活跃的一个群体—青少年,他们受到了我国社会形态变化的最大影响,生理、心理和社会特征不断发生变化,生理成熟时间的提前和心理成熟时间的滞后所带来的心理和生理教育两者互不协调,对我们的班主任工作提高了新的挑战。这些问题都要求我们班主任在工作中作出积极的调整和改善,个人素质需要不断地完善和提高,否则难以应付学生群体特征的变化。

而今天,中小学的班主任老师都在体育学院的大会场里济济一堂,在上午聆听了全国着名教育专家、全国模范班主任——任小艾的班主任工作报告。《现代教师素质与班主任工作艺术》这堂精彩讲座,赢得大家的阵阵掌声。大家或专注凝听,或专心笔记,亦或是一阵小声的议论,会场上不时传出阵阵会心的笑声,大家就在这样一种专注而投入的气氛中地传递着心灵洗礼后的愉悦。这一次的培训令广大班主任受益匪浅。

回想这着堂讲座,任老师的许多话还浮现脑海:

“小学以培养习惯和兴趣为主。”

“习惯是道德的根基。”

“一个好习惯从培养到形成至少要用三个月。”

“班主任是心灵的耕耘者、心灵的沟通者。”

“教师最大的品德就是:耐心。”

是的,教育应该是快乐的,是师生共长的,而班主任的耐心似乎是孩子成长的养料和力量。既然一个好习惯的培养,最少都需要三个月,那么作为老师和家长似乎可以少一些恨铁不成钢的急躁,少一些看不惯孩子重复坏习惯时的批评,而是多一些耐心,耐心地一次次引导他体会什么是好习惯,耐心地等待他螺旋上升似的缓慢进步。这让我不自觉地想起了张爱玲的《弯路》,我以为写得很好,很适合现在家庭教育和学校教育。

无论家长还是老师,都不能成为主宰孩子的人,应该给孩子以理解、爱和耐心,不能因为他没有十全十美地、毫无疏漏的完成你对他习惯养成的一个要求,而让他承受过多的压力和不快,应该尊重孩子的选择,错了或者是我们认为错了,也应该让他们自己在实践中去真正认识和体会,我想这样对于孩子真正的成长可能更有帮助些吧。

有的孩子可能就是要把学习上弯路走够走完了才会懂事起来,好习惯的培养可能就是这样缓慢而反反复复地挑战着你的耐心。如果当时我们急于求成,或者要求过高,甚至扮演“_”,他可能也会被K得没了兴致,半途而废,丧失信心。教育值得我们认真思考的地方很多,每个人都有各自的差异,教育的方式也不一样。而作为教师,也应该是学习性的,和孩子一起成长,这样才能真正影响孩子,提高我们自己,这也算是一种真正的教育者吧!

教育需要耐心。再看陈鲁豫、于丹、马云等人的成长历程,我们完全没有必要去要求孩子成为我们心中的孩子,应该相信他们,顺应他们的心理发展特点,相信他们会朝着前进的路走的,不论这条路是笔直的,还是弯曲的,或者是崎岖的,我们都应该全力地支持他们,成为他们坚强的后盾,做他们航行的灯塔,成他们歇息的港湾,将关爱和支持陪伴他们一生!

“健康成长,成长快乐”,“为孩子的终身幸福奠定基础。”这是我们实验小学每一名教师的理想,更是我们教育细节的灵魂。总有一天,我们会发现,原来孩子总是会长大的,就象一棵苗,茁壮成长的,可以成为参天大树,弯曲而长的,可以成为一盆珍贵的盆景,泛泛而长的,可以和其他的树合为林,美化环境,清新空气,各自发挥自己的作用,释放自己的能量。